CONCLUSIÓN

Conclusión

Hoy en día dentro del proceso educativo se vive un período de cambio, las exigencias que la sociedad muestra obliga a los docentes de hoy en día a adentrarse al cambio, a la aplicación de la tecnología. En el Curso de Tecnología Aplicada a la Educación Infantil del Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente - PADEP/D -  se dio mucha importancia al uso que se le puede dar a las distintas herramientas que la tecnología ofrece para mejora el proceso educativo en nuestro país.

La tecnología actual brinda herramientas importantes que pueden llegar a ser clave dentro del ámbito educativo con las cuales se pueden realizar actividades que un docente probablemente no se imaginaba. 

La tecnología hoy en día viene a fortalecer el proceso educativo en los estudiantes ya que la misma pueda contribuir en que los estudiantes día a día mejoren su conocimiento. Sin embargo, hay un factor que se debe de tener en cuenta y es el no saber utilizar la tecnología de una manera provechosa, la misma puede llegar a actuar como un factor negativo el cual afectaría en el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que en lugar de convertirse en un herramienta de ayuda se convertiría en una amenaza para el estudiante y de cualquier persona que haga uso de ella.

El uso de la tecnología debe de ser instruido por el docente ya que se corren muchos riesgos principalmente en las redes sociales en donde puede haber bullying o acoso escolar. Para darle buen uso a las herramientas tecnológicas es necesario tener un dominio amplio y más aún si se es docente .

Es necesario ser parte de ese cambio que necesita el proceso educativo en Guatemala, para ello el uso adecuado de la tecnología en la educación infantil es de vital importancia para alcanzarlo. Evidentemente ese cambio puede llegar a provocar  temor principalmente en algunos docentes que les causa pánico ver una computadora y no saber usarla, sin embargo el cambio debe de iniciarse desde la labor educativa ya que mediante esto se está preparando al alumno para el auto aprendizaje.

El cambio de actitud de los docentes es necesario a la hora de implementar el uso de la tecnología, el mismo debería de verse como un reto, como un desafío para ser parte de los cambios que se necesitan en el sistema educativos para alcanzar de esta manera la tan anhelada calidad educativa muy discutido por diversos sectores del país.